Twitter
Facebook
Flickr
RSS
miércoles, 16 de mayo de 2012
Cançons en Anglés
The best choice of learning vocabulary in any language is making it amusing and different. Here I leave you songs in english that I really hope you like and you will learn. The next day in class I will put you the lyrics to check if you have understood it.
I really hope you like and will learn with.
 |
I ENCOURAGE YOU TRYING IT!
Endevinalles
HOOOOLA A TODOS!
Como ya habíamos visto en clase una adivinanza es un tipo de acertijo cuyo enunciado se formula en forma de rima. Se trata de enigmas sencillos dirigidos al público infantil en que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc.
Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de metro y composición, si bien son muy comunes los versos octosílabos, las estrofas de dos o cuatro versos y las rimas asonantes o consonantes en todos los versos o, más comúnmente, en versos alternos.
Aquí os dejo un calameo que podéis leer para entreteneros e intenteis descifrar las adivinanzas. ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
A DISFRUTAR!
Fraccions
Després de l'explicació del concepte de fracció i de quan dues fraccions són equivalents i quan no, vos deixe aquesta pàgina web per si encara necessiteu practicar un poc més. Si teniu cap dubte podeu preguntar-me'l a la classe del dijuns. Pinxeu en la imatge i s'obri una finestra nova. Després de practicar amb aquesta pàgina no haurieu de tindre cap problema a l'hora de respondre a la pregunta que hi ha baix. MOLTA SORT!
AQUESTES FRACCIONS SÓN EQUIVALENTS?
Percentatges
Benvinguts a l'apartat de matemàtiques! Com que hem treballat aquesta setmana el concepte de percentatge, i les magnituds directamente proporcionals vos deixe aquesta pàgina web interactiva on podreu practicar-les. A més també hi han exercicis de reducció a l'unitat d'una quantitat o d'un percentatge. Les matemàtiques no són avorrides i també es poden aprendre d'una manera diferent. Comprova-ho! Pinxeu en la imatge i s'obrirà una finestra nova.
martes, 15 de mayo de 2012
L'aparell digestiu
Per tal de comprovar que heu assolit els coneixements d'aquest tema vos deixe ací la direcció d'una pàgina web que conté una webquest sobre l'aparat digestiu. Si teniu algun dubte vos ajudaré en la classe de demà. (Heu de fer pinxar en la frase de baix per tal de que s'obriga l'enllaç).
MOLTA SORT I ÀNIM!
lunes, 14 de mayo de 2012
Embarbussament
Es muy divertido jugar con los trabalenguas. Es un juego ideal para adquirir rapidez del habla, con precisión y sin equivocarse. Los Trabalenguas, que también son llamados destrabalenguas, son útiles para ejercitar y mejorar la forma de hablar de los niños.
ASI QUE ANIMAROS Y PROBAR ALGUNOS QUE OS DEJO AQUI ABAJO!
AGUA PÚBLICA
Aviso al público de la república
que el agua pública se va a acabar.
Para que el público de la república
tenga agua pública que tomar.
CUANDO YO NO TENGA
Cuando yo no tenía, te daba.
ahora que tengo, no te doy.
Busca a quien no tenga que te dé,
que cuando yo no tenga, te daré.
ME HAN DICHO
Me han dicho que tú has dicho
un dicho que yo he dicho.
Ese dicho está mal dicho,
pues si yo lo hubiera dicho,
estaría mejor dicho que el dicho
que a mí me han dicho
que tú has dicho que yo he dicho.
EL DESCONTAMINADOR
Todo está contaminado,
todo contaminado está.
El descontaminador
que lo descontamine
buen descontaminador será.
domingo, 13 de mayo de 2012
Setmana narrativa
HOLA A TODOS!
Espero que hayáis tenido un buen fin de semana. Hay que fomentar la lectura entre el alumnado, con este fin los profesores hemos creado un nuevo proyecto: la semana que viene es la semana de la narrativa! Como habíamos visto en clase la narrativa es un género literario que engloba la novela y todo tipo de cuentos (recordamos que en la novela el número de páginas es mayor que en la de los cuentos). Por ello es necesario que la próxima semana cada alumno deberá llevar a clase su relato favorito, su cuento o mini relato que más le llame la atención. Aquí os dejo mi elección, espero que os guste.
sábado, 12 de mayo de 2012
Alimentació equilibrada
HOLA A TOTS! espere que tingueu un bon cap de setmana, però abans volia recordar-vos la importància de tindre una alimentació sana i equilibrada. Ja hem vist a classe la piràmide i la posició dels aliments dins d'ella. Una alimentació equilibrada consisteix en menjar de tot en unes quantitats adequades, sense abusar o prescindir d'alguns aliments. És important que les persones desde petites tinguem en compte totes aquestes idees, a més de la pràctica d'esports per a portar una vida saludable i cuidar el nostre cos, que tan sols tenim un. Ací vos deixe un Slideshare, fer-li una aullada i espere que tingueu en compte aquestes recomanacions.
Exercici
HOLA XIQUETS!Com ja havíem parlat l'altre dia, es fonamental un vida saludable. Per això calia tindre una alimentació adequada i a més practicar exercici. Ja coneixem l'existència de multiples esports al món, casdascún amb característiques i bases diferents. Ací vos deixe un scrib amb diferents esports i la seua explicació, espere que vos agrade i us servisca com a inspiració per a pensar en altre esport que vus agrade, os cride l'atenció o el vulgau practicar. Per al pròxim dia és necessari que cadascún agafe un esport i que prepare una breu exposició de 7 minutos sobre el. BON CAP DE SETMANA!
jueves, 10 de mayo de 2012
Hansel and Gretel
Hi guys! For the next day you need to bring this fairytale called "Hansel and Gretel" read. Throughout this class I will make you an exam that will consist in short written questions of reading comprehension about the book and some oral. I hope you like it and you don't find it difficult to understand. HAVE LUCK GUYS!
Art is for everybody
Here I leave you a fairytale that I liked and I recommend you to read if you have free time.
It's called "Art is for everybody". Try to enjoy!
martes, 8 de mayo de 2012
Expositions
HELLO EVERYBODY! Next week we are going to have some expositions in class, to do that you have to see the videos and choose one to explain it to the class next day:D
Ortografia
¡HOLA A TODOS! No es necesario que os recuerde las reglas de ortografía que hemos estado viendo a lo largo de la semanas, tan solo os dejo la dirección de una página web donde podéis practicarlas y completar las palabras con la opción correcta. Podéis practicar los acentos, cuando se utiliza B y cuando V, las diferencias ortográficas entre C, Z, y S y muchísimas cosas más!Espero que os guste y que os sirva para aprender!
lunes, 7 de mayo de 2012
Cançó
Hi everybody! Here I leave you a song, I put first the video for you to hear it and try to understand the lyrics and in case you have any doubt I will write them at the bottom. I hope you like it and enjoy it!
Three Little Kittens
Three little kittens,
They lost their mittens,
And they began to cry,
Oh, mother, dear,
We sadly fear,
Our mittens we have lost.
What! Lost your mittens,
You naughty kittens,
Then you shall have no pie.
Meow, meow,
Then you shall have no pie.
The three little kittens,
They found their mittens,
And they began to cry,
Oh, mother, dear,
See here, see here,
Our mittens we have found.
What, found your mittens,
Then you're good kittens,
And you shall have some pie.
Purr-rr, purr-rr,
Then you shall have some pie.
Three little kittens,
Put on their mittens,
And soon ate up the pie.
Oh, mother, dear,
We sadly fear,
Our mittens we have soiled.
What! Soiled your mittens,
You naughty kittens,
And they began to sigh.
Meow, meow,
And they began to sigh.
The three little kittens,
They washed their mittens,
And hung them out to dry.
Oh, mother, dear,
Do you not hear,
Our mittens we have washed?
What! Washed your mittens?
Then you're good kittens!
But I smell a rat close by.
Meow, meow,
We smell a rat close by.
domingo, 6 de mayo de 2012
Acceptació del cos
Esta semana trataremos en la asignatura de Lengua Castellana el relato corto.Por eso, os dejo un ejemplo para que lo vayáis leyendo. Trata el tema del respecto y la aceptación de nuestro propio cuerpo y del resto de compañeros. Para el próximo día es obligatorio que traigáis una pequeña reflexión sobre ella para la próxima clase. No es necesario que sea muy larga, tan solo un pequeño párrafo,y podéis hablar de si os aceptais o no físicamente, que es lo que más os gusta de vosotros o lo que menos y de la importancia de acceptar el propio cuerpo para llegar a ser feliz.
Composicions
Si teniu temps aquest cap de setmana vos recomane que vegeu aquesta pàgina. Podreu jugar a construir composicions, figueres i també té endevinalles i moltísimes coses més!. Pinxeu en les paraules de baix de la imatge i vos portarà a la pàgina. Espere que vos agrade! A JUGAR!
miércoles, 2 de mayo de 2012
PER A PRACTICAR LA MEMÒRIA
Hola a tots!Si teniu temps lliure i voleu divertir-vos, punxar en l'enllaç de baix i us portarà a una pàgina de jocs on podreu comprovar la vostra memòria i d'aquesta manera practicareu sobre com retenir informació el major temps possible.El joc consisteix en aparellar les cartes segons el dibuix que tinguen.
A GAUDIR!
domingo, 29 de abril de 2012
Ecosistema
Per al pròxim dia vull que llegiu aquesta entrada i porteu a classe un esquema del ecosistema, qué és, per qué està format i les característiques físiques d'aquestes.
Un ecosistema és un lloc on hi han animals i plantes que s'adapten al seu entorn i depenen uns dels altres per a sobreviure. Està format pel conjunt de èssers que habiten en eixe lloc amb les seues característiques determinades. Està format per les característiques físiques de l'entorn i per la comunitat biológica.
La comunitat biológica: Els èssers que viuen en un ecosistema determinat formen la comunitat biológica del mateix. Està formats per plantes, fongs, animals i altres èssers microscopis.
- Les plantes: Èssers que fabriquen el seu propi aliment.
- Els animals: s'alimenten de plantes i d'altres èssers.
- Els fongs: s'alimenten dels restes d'altres èssers.
Les característiques físiques: Són tots els factors que influixen en els èssers vius. Alguns d'aquestos factors són:
- El sòl: format per les roques i la resta d'èssers vius en descomposició.
- El clima: temps atmosfèric que es dona a cada lloc durant un periode de temps.
- El grau d'iluminació: quantitat de llum que rep un lloc.
- L'aïgua: que pot trobar-se formant rius, llacs, corrents subterrànies etc.
LONDRES
Aquesta setmana parlarem dels Jocs Olimpics que es celebraran entre el 27 de Juliol i el 12 d'Agost de 2012 a la ciutat de Londres, Anglaterra. Abanas d'introduir-vos al temari d'aquesta semana dels sports vull que conegau abans el lloc on es celebraran els jocs. Per aixó vos deixe una galeria d'imatges que vaig fer al meu viatge a Londres fa uns mesos. Espere que vos agrade i gaudiu mentre que les vegeu.
jueves, 26 de abril de 2012
Classifiquem els animals
Recordem: els animals es poden classificar en funció de la seua alimentació en: carnívors, hervibors i omnívors. Però, també es poden classificar segons la seua columna vertebral: poden ser vertebrats si tenen un esquelet com el nostre, amb columna vertebral i vertebres o invertebrats si no tenen columna vertebral. A la mateixa vegada, els animals vertebrats poden ser: peixos, mamífers, aus, anfibis i reptils. I dins del grup d'invertebrats trobem els artròpodes, on trobem quatre classificacions: insectes, aràcnids, crustàcis i miriàpods.
Cal portar contestades per al próxim dia les següents qüestions, heu de buscarles en una enciclopèdia perquè no és suficient amb el donat a classe:
- A que subgrup d'invertebrats artròpodes perteneixen els que tenen quatre pates?
- I els que tenen quatre pars de pates?
- I els que tenen més de quatre pars de pates?
- A qué subgrup perteneixen els animals que tenen el cos cobert d'escames soldades?
- I els que tenen el cos cobert de plomes?
miércoles, 25 de abril de 2012
Presentació de la matèria
martes, 24 de abril de 2012
Material didàctic
Hola a tots, ací vos deixe els materials donats a classe aquesta setmana per a que el tingueu per a l'examen.
domingo, 22 de abril de 2012
Benvinguts
Aquest és el blog de la classe de 3º de Primària on aniré pujant els materials donats a classe i les diferents tasques que anireu fent a casa. L'objectiu d'aquest blog és que us familiaritzeu amb les noves tecnologies a la mateixa vegada que apreneu.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
